Este año el centro va a llevar a cabo los programas ILUSIONA-T y TITULAS-S, os presentamos la información de los mismos.
Objetivos Generales:
1- Apoyar al alumnado para la mejora del rendimiento académico y el desarrollo del éxito educativo.
2- Disminuir las barreras de aprendizaje que dificultan superar y alcanzar los objetivos de la etapa.
3- Generar entornos de aprendizaje que favorezcan el trabajo colaborativo y el desarrollo de las competencias clave.
4.- Prevenir el riesgo de fracaso y abandono escolar del alumnado que cursa las enseñanzas obligatorias
El programa ILUSIONA-T:
a) Tiene por objeto apoyar y reforzar a los alumnos y alumnas de 1° de ESO para el desarrollo de las competencias clave y mejora de los resultados académicos, reforzando al alumnado que permanece un año más en 1 ° de ESO, al que presente especial dificultad en la Competencia en Comunicación Lingüística, la Competencia Matemática, la Competencia Aprender a Aprender y la Competencia Social y Cívica o presente materias no superadas de la Educación Primaria, prioritariamente las de Lengua Castellana y Matemáticas, mediante apoyos, el uso de metodologías activas y participativas, así como el uso de otras medidas organizativas.
b) Los destinatarios son el alumnado de primer curso de la ESO que se incorpora o se incorporó con áreas pendientes de la etapa de Educación Primaria, tengan dificultades para conseguir las competencias y precisen medidas ordinarias de apoyo y refuerzo educativo.
El programa TITULAS-S:
a) Tiene por objeto apoyar y reforzar a los alumnos y alumnas de 4° de ESO para el desarrollo de las competencias clave y mejora de los resultados académicos, reforzando mediante apoyos, el uso de metodologías activas y participativas, así como el uso de medidas organizativas, al alumnado que proviene de grupos de 2ª de PMAR, alumnado repetidor y alumnado que promociona por haber agotado las posibilidades de repetición en la etapa, que presentan especial dificultad en la Competencia en Comunicación Lingüística, la Competencia Matemática, la Competencia de Aprender a Aprender y la Competencia Social y Cívica.
